正常の子供とは何ですか？素直で理解のある子供が正常な子供ではありません。親の前で大胆に振舞う子供たちは、往々にして最も健康的な心理的成長を経験しています。子供が学校では素直に従い、家に帰るといたずらをする、小紳士として外では礼儀正しいが、母親の前では悪魔のようになる。これらの一見矛盾した行動は、実際には安全な環境の中での子供の心理的試練です。子供が自分の破壊性が親子の絆を崩壊させないと確信すると、重要な心理実験を始めます。ブロックを使って再構築の可能性を観察したり、絵本を破ることで境界をテストしたりするこれらの行動は、本質的に生命力が世界の運行法則を探求しているのです。保持性空間理論は、子供の攻撃性は未焼入れの鋼のようで、特定の容器が必要だと示しています。5歳の子供が口紅を鏡に塗りたくると、賢い母親はまずその色に共感し、「描くのは本当に楽しいね」と言ってから、掃除を促します。この処理方法は、創造の衝動を受け入れつつ、行動の境界を設定し、感情の完全な受容と行動の適度な導きの原則を完璧に表現しています。警戒すべきは、常に規則を守る完璧な子供たちです。彼らは過剰に剪定された鉢植えのように、早くから従順さで生存を得ることを学んでいるかもしれません。このような子供たちは、大人になると創造性の欠如や感情表現の障害などの問題を抱えやすいです。一般的な中年の危機のように、他人の家の子供として育った訪問者は、40歳になって初めて本当に生きたことがないと気づくことがよくあります。本当の成長は温室の中の整然さからではなく、幼苗が風雨の中で枝を伸ばすことを許すことです。一見突飛に見えるこれらの行動は、実際には安全を確認した後の生命の勇敢な探求です。 #美7月PPI年率高于预期# #以太坊ETF突破300亿美元# #Gate Alpha巅峰交易赛#